在教育过程中，学生进行实验操作正确与否是确保对科学原理理解掌握至关重要的环节。环境工程实验能够加深学生对科学原理的理解，但是在实际操作过程中也会存在问题和风险。实验过程中需要接触各种药品，这些药品可能带有刺激性气味、腐蚀性等危害性特性，若操作不当，有可能造成人员伤害和财务损失。尤其是大学实验的规模、精细程度和药品的使用量都非常接近真实，相应的也加大了风险。另一方面，准备、贮藏和管理实验所需的设备和药品原材料，也需要人力物力的长期投入。

使用虚拟现实的方式将教学过程中需要的所有实验设备及药品进行3D虚拟。详细制定实验操作规则，定制开发了实验操作质量评分系统，为学生提供一套完全真实的虚拟实验操作平台。学生在虚拟平台中选取需要的实验设备和药品，根据实验要求和正确的操作步骤加入添加正确的药品以及合适的计量完成实验。系统将根据学生操作过程中的表现判断实验是否成功以及成功的程度。在虚拟操作完成后为学生给出错误操作指示，例如步骤一、药品加入量不准确等等。